Професионална гимназия по облекло и туризъм "Свети Иван Рилски"- гр.Перник

Проучвай миналото, усъвършенствай настоящето, подготвяй бъдещето.

Професионална гимназия по облекло и туризъм "Свети Иван Рилски"- гр.Перник

Основно меню

Към основното съдържание
  • НОВИНИ
    • АРХИВ НА НОВИНИ 2022
    • АРХИВ НА НОВИНИ 2020
    • АРХИВ НА НОВИНИ 2019
    • АРХИВ НА НОВИНИ 2018
    • АРХИВ НА НОВИНИ 2017
    • АРХИВ НА НОВИНИ 2016
  • УЧИЛИЩЕН ВЕСТНИК
  • ЗА НАС
    • ИСТОРИЯ
    • КОЛЕКТИВ
    • ПОСТИЖЕНИЯ
    • СИМВОЛИ И РИТУАЛИ
      • ПАТРОН
      • ХИМН НА ГИМНАЗИЯТА
      • УНИФОРМИ
      • ПАТРОНЕН ПРАЗНИК
      • ВЕЛИКДЕНСКИ ПРАЗНИЦИ 2021
  • ЗА УЧЕНИЦИ
    • ученици в дневна форма
      • заявления и документи
    • ученици в самостоятелна форма
  • ЗА РОДИТЕЛИ
  • ДОКУМЕНТИ
    • стратегии, правилници, програми, планове
      • стратегия 2023-2028
      • годишен план
      • правилник за дейността на гимназията
      • механизъм за противодействие на тормоза и насилието
      • мерки за повишаване качеството на образованието
      • програма за превенция на ранното напускане на училище
      • Училищна програма-Превенция на употребата на наркотични вещества, алкохол и тютюн“
      • програма равни възможности и приобщаване на ученици
      • правилник-БУВОТ
      • план за квалификационна дейност
      • план за защита при БАКПТ
      • етичен кодекс 2024/2025
      • училищни учебни планове 2024/2025
      • училищни учебни планове 2023/2024
      • училищни учебни планове 2022/2023
    • графици и календари 2024/2025
      • дневно разписание
      • седмично разписание І срок 2024/2025
      • седмично разписание на ресурсните учители – 2024/2025
      • график за консултации с ученици и родители
      • графици за самостоятелна форма
      • дзи и нво 2024/2025
      • график за ДИ по професията 2024/2025
      • график олимпиади
      • Прием за учебната 2025/2026
      • ваканции
      • спортен календар
    • удостоверения и заявления
    • бюджет и финанси
      • бюджет 2024
      • бюджет 2023
        • финансов отчет – ІV тримесечие 2023
        • финансов отчет – ІІІ тримесечие 2023
        • финансов отчет – ІІ тримесечие 2023
        • финансов отчет – І тримесечие 2023
      • бюджет 2022
        • финансов отчет – ІV тримесечие 2022
        • финансов отчет – ІІІ тримесечие 2022
        • финансов отчет – ІІ тримесечие 2022
        • финансов отчет – І тримесечие на 2022
      • бюджет 2021
        • финансов отчет – ІV тримесечие 2021
        • финансов отчет – ІІІ тримесечие 2021
        • финансов отчет – ІІ тримесечие 2021
        • финансов отчет – І тримесечие 2021
    • благодарствени писма, грамоти, сертификати и други
    • защита на личните данни
    • COVID-19
  • УЧИЛИЩНА ДОКУМЕНТАЦИЯ
  • ПРИЕМ 2024/2025
    • СВОБОДНИ МЕСТА
    • НАЦИОНАЛНА ТЕЛЕФОННА ЛИНИЯ ЗА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ
    • ПРИЕМ 2023/2024
    • ПРИЕМ 2022/2023
  • БДП
  • ПРОФИЛ НА КУПУВАЧА
  • ОБЩЕСТВЕН СЪВЕТ
    • покана за заседание на ОС-17.07.2024 г.
    • покана за заседание на ОС-30.05.2024 г.
    • покана за заседание на ОС-16.04.2024 г.
    • покана за заседание на ОС-17.01.2024 г.
    • покана за заседание на ОС-30.Х.2023 г.
    • покана за заседание на ОС-13.ІХ.2023 г.
    • покана за заседание на ОС-11.VII.2023г.
    • покана за заседание на ОС-07.02.2023
    • процедура за създаването, устройството и дейността на ОС
    • правилник за създаване и устройство на ОС
    • правомощия на ОС
    • членове на ОС
  • ПАРТНЬОРИ
  • EРАЗЪМ+
    • ПРОЕКТ – GAME LITERACY AND LEARNING – ИГРИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО
    • Проект „Толерантност и сътрудничество между нациите“
    • Проект “Иновативно образование с хармония между изкуство и природни науки“
    • Проект – “ Развитие на компетенциите на учителите за ефективна работа с ученици с проблемно поведение“( “Developing teachers competences to work effectively with students with behavioral problems”)
    • Проект – “По-добра квалификация и възможности в Европа”
    • Проект – „Да популяризираме кетъринга“
  • ПРОЕКТИ
    • Проект BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“
    • Проект BG05M20P001-2.015-0001 „Ученически практики – 2“ – 2022г.
    • ПРОЕКТ BG05M2OP001-5.001-0001 „РАВЕН ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯТА НА КРИЗИ“ – 2021
    • ГРУПИ ПО ИНТЕРЕСИ 2022/2023
      • Литературен клуб „Слово“
    • ПОДКРЕПА ЗА УСПЕХ 2019/2020
      • Клуб “ Здравословно хранене – начин на живот“
      • Клуб „Дигитални компетентности“
    • ГРУПИ ПО ИНТЕРЕСИ 2019/2020
      • БЪЛГАРСКИ НАРОДНИ ХОРА И ТАНЦИ
    • КЛУБОВЕ
      • Клуб „Български народни хора и танци“
      • Клуб „Млад предприемач“
      • Клуб „Иконопис“
      • Клуб „УК на Джуниър Ачийвмънт“
      • Клуб „Сред природата-с дух,емоции и здраве“
      • Клуб за преодоляване на обучителни трудности-„ГРАМАТИК“
    • Проект „ДОМИНО“
    • Проект „Ученически практики”
    • Проект „Твоят час“
      • „ТВОЯТ ЧАС“ – 2017/2018
        • КЛУБ „ЗДРАВОСЛОВНО ХРАНЕНЕ – НАЧИН НА ЖИВОТ“ 2017/2018
        • КЛУБ „ИКОНОПИС“ 2017/2018
        • КЛУБ „СРЕД ПРИРОДАТА С ДУХ, ЕМОЦИИ И ЗДРАВЕ“ 2017/2018
        • ФРАНКОФОНСКИ КЛУБ 2017/2018
        • АЗ МОГА ПОВЕЧЕ ПО БЕЛ 2017/2018
        • КЛУБ „БЪЛГАРСКИ НАРОДНИ ХОРА И ТАНЦИ“ 2017/2018
        • ГРАМАТИК 2017/2018
        • БЪЛГАРИЯ – МИНАЛО, НАСТОЯЩЕ И БЪДЕЩЕ – 2017/2018
        • КЛУБ „ДИГИТАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ“ 2017/2018
      • „ТВОЯТ ЧАС“ – 2016/2017
        • Клуб „Евроклуб“
        • Клуб „Екология“
        • Клуб „В света на модата“
    • Проект „Ученически практики”
    • КВАЛИФИКАЦИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ
  • ПРЕДСТОЯЩИ ОБУЧЕНИЯ
  • КОНТАКТИ
  • ДОБРИ ПРАКТИКИ
    • Обучението по БЕЛ – ключ към миналото – портал към бъдещето
  • ПОЖАРОБЕЗОПАСНОСТ

годишен план

Изтегляне [1.00 B]

ноември 2024
П В С Ч П С Н
« февр.    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  

Този сайт е част от мрежата от сайтове на училища www.daskalo.com. Направете и вие сайт на вашето училище напълно безплатно.

Задвижвано с гордост от WordPress
Този сайт използва бисквитки. Ако продължите да го използвате, ще приемем че сте съгласни. Ако не сте съгласни, моля напуснете сайта и изтрийте бисквитките от вашия браузър.Добре